[OT]בעיות בש''ב? קהילת GTA כאן בשבילכם! - משחקים Vgames

#1 פורסם: 10.02, 22:47

טוב אז חשבתי על רעיון, קרה לכם פעם שיש לכם ש''ב...ולמקרה שלי אני בכיתה "סלקטיבית" - מופת....ככה שאני צריך לעשות ש''ב בקביעות [ למזלי לא הרבה

]
עכשיו קרה לכם פעם שלא ידעתם איך עושים תרגיל? אז תפרסמו אותו פה וננסה לעזור לכם

נושא זה לא ינעץ, כיוון שהוא ממש לא קשור לGTA...אבל לפחות נראה איך זה יהיה אולי זה יגבש בצורה מסויימת את הקהילה...

בשאלות חשוב לציין את ה
כיתה (דוגמא ח'4 במידה ואתם בכיתה מיוחדת כמו מופת לציין את זה..)
והשאלה ( רצוי תמונה )

אם אני יראה פה תגובה כמו 5 תרגילים באותו סגנון התגובה פשוט תמחק אנחנו לא עושים לכם את ש''ב אנחנו עוזרים לכם !

#2 פורסם: 26.03, 20:37

מחקתי את כל התגובות, תגובות לא קשורות ימחקו! תהיו רצינים אם אתם לא צריכים עזרה רצינית אז אל תגיבו!

#3 פורסם: 26.03, 20:44

לא בטוח שלמדת את זה אבל..

כיתה ח'..

סכום זויות של משולש הוא 180 מעלות.
זוית אחת במשולש 40 מעלות.
חשב את שני הזויות הנותרות אם היחס שלהם הוא 5:2 ??

#4 פורסם: 26.03, 20:52

	ZezimA	ציטוט:
	לא בטוח שלמדת את זה אבל.. כיתה ח'.. סכום זויות של משולש הוא 180 מעלות. זוית אחת במשולש 40 מעלות. חשב את שני הזויות הנותרות אם היחס שלהם הוא 5:2 ??

סכום זוויות אני יודע :\
אז נניח זה
5x+2x=140(הורדתי את הזווית של ה40 מהסכום זוויות)
7x=140
x=20

זווית 1 - 40 מעלות
זווית 2 - 40 מעלות
זווית 3 - 100 מעלות

אממ אני מקווה שאני צודק :\

#5 פורסם: 30.03, 12:57

	LeL	ציטוט:
	סכום זוויות אני יודע :\ אז נניח זה 5x+2x=140(הורדתי את הזווית של ה40 מהסכום זוויות) 7x=140 x=20 זווית 1 - 40 מעלות זווית 2 - 40 מעלות זווית 3 - 100 מעלות אממ אני מקווה שאני צודק :\

יפה תודה

בסוף הצלחתי לפתור את זה בדרך אחרת אבל גם זה רעיון תודה

#6 פורסם: 30.03, 14:00

	ZezimA	ציטוט:
	יפה תודה בסוף הצלחתי לפתור את זה בדרך אחרת אבל גם זה רעיון תודה

אא אז זה נכון?

רואים שזה דיון מועיל :]

#7 פורסם: 03.04, 18:31

מי שפותר אני מחזיק ממנו! אני פתרתי

#8 פורסם: 03.04, 18:34

מה הנוסחה של המים....שכחתי

#9 פורסם: 03.04, 18:38

נסמן את נקודות החיתוך של DF עם BC ו-BG ב-L ו-H בהתאמה.
כפי שמסומן בשרטוט (לפי 2 המקביליות), מתקיים: HG=DC וכן CL=GF .
עפ"י משפט תלס וחוקי הפרופורציה קל להוכיח כי: HG/BG=CL/BC ולכן: HG*BC=CL*BG . אם נציב
את הקטעים השווים, נקבל: DC*BC=GF*BG , ולכן: S1=S2 . מ.ש.ל.

#10 פורסם: 03.04, 18:41

	YossiPerez	ציטוט:
	נסמן את נקודות החיתוך של DF עם BC ו-BG ב-L ו-H בהתאמה. כפי שמסומן בשרטוט (לפי 2 המקביליות), מתקיים: HG=DC וכן CL=GF . עפ"י משפט תלס וחוקי הפרופורציה קל להוכיח כי: HG/BG=CL/BC ולכן: HGBC=CLBG . אם נציב את הקטעים השווים, נקבל: DCBC=GFBG , ולכן: S1=S2 . מ.ש.ל.

הקיצר סתם לחצתה על כפתורים במקלדת!!!!

כי לא הבנתי כלום...
זה כמו סינית עתיקה

#11 פורסם: 03.04, 18:55

	NoSingal	ציטוט:
	הקיצר סתם לחצתה על כפתורים במקלדת!!!! כי לא הבנתי כלום... זה כמו סינית עתיקה

יסטלן

#12 פורסם: 03.04, 18:55

יפה מאוד גנאדי פתחת את זה גם פעם וזה עזר מאוד !

#13 פורסם: 03.05, 18:21

מי שהוא פה בכיתה י' שיודע היסטוריה?

#14 פורסם: 03.05, 18:50

	BaRKiD	ציטוט:
	מי שהוא פה בכיתה י' שיודע היסטוריה?

אמ אני כיתה ח' (מופת) אבל מה הנושא? :\
אני מניח מלחמת העולם I/II

ומה הבעיה שנתקלתה בה?

#15 פורסם: 03.05, 19:02

אחלה יוזמה!

#16 פורסם: 03.05, 19:09

	LeL	ציטוט:
	אמ אני כיתה ח' (מופת) אבל מה הנושא? :\ אני מניח מלחמת העולם I/II ומה הבעיה שנתקלתה בה?

איך אתה יודע מה החומר של כיתה י'..

#17 פורסם: 03.05, 19:34

	LeL	ציטוט:
	אמ אני כיתה ח' (מופת) אבל מה הנושא? :\ אני מניח מלחמת העולם I/II ומה הבעיה שנתקלתה בה?

בית לאומי..

#18 פורסם: 03.05, 20:09

יש לי בעיה בגיאומטריה איך אני מפרסם שתעזרו לי?

#19 פורסם: 03.05, 22:31

	sapp3r	ציטוט:
	יש לי בעיה בגיאומטריה איך אני מפרסם שתעזרו לי?

תכתוב כיתה ותצלם את זה מהספר או משהו...כי זה ממש בעיה יהיה לכתוב את זה פה במיוחד עם שברים XD

#20 פורסם: 04.05, 01:17

	NoSingal	ציטוט:
	הקיצר סתם לחצתה על כפתורים במקלדת!!!! כי לא הבנתי כלום... זה כמו סינית עתיקה

למה סינית

איזו כיתה אתה ?

#21 פורסם: 04.05, 06:39

	BaRKiD	ציטוט:
	מי שהוא פה בכיתה י' שיודע היסטוריה?

ברקיד אני כיתה י'[מועצת-[מופת]-] לומד היסטוריה כבר עברתי שתי מתכונות

שאל ת'שאלה

#22 פורסם: 04.05, 06:41

יש פה מישהו 5 יחידות אנגלית כיתה י'
שיכול הסבר קטן על איזה שהו סוג של זמן

#23 פורסם: 05.05, 00:00

	ZezimA	ציטוט:
	למה סינית איזו כיתה אתה ?

הוא כיתה ז' ...בבית ספר שלי , בניגוד לו אני הבנתי בקלות

מי ששואל מי יכול לעזור במקום זאת תשאלו את השאלה

#24 פורסם: 05.05, 01:06

בר אני כיתה י' ואני לומד על בית לאומי שנות ה 30\20 וכל החפירות האלה
מה אתה צריך אולי אני יכול לעזור

#25 פורסם: 30.08, 22:47

^מקפיץ^
חבר'ה, חוזרים לבצפר,

הדיון חוזר לפעולה!

נ.ב.
זה דיון OT שאפשר להקפיץ למי שחושב שהקפצתי את זה ובגדול!

#26 פורסם: 31.08, 09:51

	RonLipel	ציטוט:
	^מקפיץ^ חבר'ה, חוזרים לבצפר, הדיון חוזר לפעולה! נ.ב. זה דיון OT שאפשר להקפיץ למי שחושב שהקפצתי את זה ובגדול!

לאאאאאאאאאאאאאאאאאאא!!!!!!!!!!!!!!

מבאס ביותר,והדיון חוזר להיות פעיל..

#27 פורסם: 14.11, 13:42

~!מצטער על הההקפצה!~

אבל אני בכיתה ו'

אני צריך סיכום על העלייה הרביעית יש לי עבודה עם ציון שנכנס לתעודה

בבקשה מישהו ?

#28 פורסם: 14.11, 13:46

	Nokia1	ציטוט:
	~!מצטער על הההקפצה!~ אבל אני בכיתה ו' אני צריך סיכום על העלייה הרביעית יש לי עבודה עם ציון שנכנס לתעודה בבקשה מישהו ?

משנת 1924 ואילך השתנו אופייה והֶ‏‏רכבה של העלייה לארץ, ואף על פי שעלייה זו הייתה צמודה לעלייה הקודמת - העלייה השלישית, הבדילו ביניהן כבר אז והגדירו אותן כעליות נפרדות.
זרם עלייה חזק שהחל ב-1924 והמשיך במשך שנתיים, הביא להתפתחות עירונית מהירה בעיקר בתל אביב שקלטה חלק ניכר מהעולים. אולם בשנים 1926-1927 חל משבר כלכלי בארץ, מן הקשים שידע היישוב העברי בימי המנדט הבריטי, ולמרות ההתאוששות הכלכלית בשנים 1928-1929, זוהה המשבר עם כל תקופת העלייה. בתקופת המשבר אף ירדה כמותם של העולים ואיכותם מבחינה כלכלית.
בעלייה הרביעית עלו כ-80,000 עולים בעיקר מארצות מזרח אירופה, מחצית העולים מפולין השאר מברית המועצות, רומניה וליטא. כמו כן גם עלו מאסיה, בעיקר תימן ועיראק 12% מכלל העלייה. משאר חלקי אירופה ואמריקה עלו מעטים בלבד. בשל הירידה מהארץ בשנים אלו של כ-10,000 איש, תרומת העולים ליישוב הייתה חשובה ומכרעת.

תהנה

#29 פורסם: 14.11, 13:50

	Nokia1	ציטוט:
	~!מצטער על הההקפצה!~ אבל אני בכיתה ו' אני צריך סיכום על העלייה הרביעית יש לי עבודה עם ציון שנכנס לתעודה בבקשה מישהו ?

וואי איזה מקפיצן למה???

#30 פורסם: 14.11, 13:53

	§Fa[T]aL§	ציטוט:
	וואי איזה מקפיצן למה???

מותר להקפיץ את הנושא הזה ..
הנושא הזה נוצר במיוחד לבעיות בשיעורי בית

מגזין משחקים

משחקים להורדה

כללי

פורום משחקים

משחקי דפדפן

על Vgames משחקים